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                [原創]《千人糕》教學反思

                來源: 日期:2021-03-15 18:39 閱讀:
                
                 

                   

                  [原創]《千人糕》教學反思
                  《千人糕》講述的是一個故事。故事的內容雖然比較簡單,但所講的道理卻很深刻,這就需要我們在教學過程中,不但要讓學生弄懂課文內容,還要明白文章所蘊含的道理。
                  在教學中,我們先由“千人糕”名字來讓學生產生疑問,在學習的過程中,讓學生懂得要做成千人糕,需要許許多多的人來共同完成,缺少哪個環節,千人糕都到不了我們的口中。要讓學生明白一切的勞動都來之不易。
                  學生明白了千人糕來歷后,學生基本已經懂得完成一件事,需要共同合作才行的道理。為了鞏固學生理解,我們在教學中又安排了找一找自己的文具有哪些人參與了的勞動,從課本內容遷移到生活之中,這樣,將語文學習與生活聯系一起,突出了語文基礎性和工具性的特點。
                  這篇文章基本是以對話的形式來寫的,所以,在朗讀時,要加強對學生的朗讀指導,特別是課文中感嘆句、問句比較多,要讓學生讀出這些句子的語氣為以后朗讀打下良好的基礎。
                  但本節課也與一些不足,沒有讓學生充分體會到稻谷的來之不易,主要學生的社會實踐較少,不能深刻的理解??梢?,在教學中,知和行是一體的。
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