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                高一的物理老師有誰教的比較好

                來源: http://www.yhpczl.com 日期:2021-04-09 07:41 閱讀:
                
                 

                物理核心內容——物理概念的學習要抓住概念的本質屬性,聯系實例理解概念,抽象概念的理解是困難的,但我們可以抓住兩個概念的差異,從不同的角度突出這種差異,進行區別。一是可以通過列舉具體的典型例子加以糾正,使概念深化,找出兩者之間的內在聯系和區別,如在學習速度和加速度時,可以列舉速度大而加速度小,加速度大而速度小的運動物體進行理解。為了特別強調加速度和速度的概念可以運用圖象進行區別,說明在V-t圖象中,斜率表示物體的加速度,縱坐標表示物體的速度。

                我們學校有很多!

                我是一名高中物理老師怎樣才能教好高中物理?

                我的高中物理老師很強大的,是特快班的有經驗者。他是同時重視基礎和開拓?;A自不必說,基礎的題型不掌握肯定無法再進一步。何為開拓,就是要多讓學生適應新出現的題型,培養獨立思考的能力,很多學生對于新出現的情境手足無措,在于無獨立思考的能力,基礎不夠扎實。所以應當在課堂上讓學生獨立完成,再點名一些同學上來做題,讓下面的學生指出錯誤,這樣會非常有效。因為這樣的話很多同學們易犯的錯誤就暴露出來了,也容易提高同學們的積極性。

                我是一名高三理科生。您是一名新老師,若從一開始帶課,我建議您在課堂上盡量使課堂氣氛活躍一些,因為高一的同學物理基參差不齊且可塑很高,如果您能使一個班對物理課感興趣,那么無論這班基礎多差,他們在奮斗都能取得理想的成績,因為高中物理雖然是在初中

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