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一年級語文

我多想去看看 教案

時間:2012-11-20 12:28:01?? 作者:aaajy.com?? 來源:三A教育網?? 閱讀:1366?? 評論:0

我多想去看看

教案示例

 

  教學目標

  1.認識13個生字,會寫4個字。認識1個偏旁“心”

  2.正確、流利地朗讀課文,背誦課文

  3.了解課文內容,產生對首都北京的熱愛之情

  教學重點

  識字、寫字和練習朗讀

  教學難點

  讀好詩中的長句子

  課時安排

  2課時

  教學過程

第一課時

  一、激趣導入
  師:同學們,你們去過北京嗎?
  學生自由回答

  師:北京是什么樣的呢?一首歌中是這樣告訴我們的。

    播放 “我愛北京天安門”的歌曲,同時老師用優美的動作打節奏。
  師:天安門是首都北京的象征,它又雄偉,又壯麗,有個媽媽給她的孩子講北京的樣子,她是這樣說的……

    播放媒體資源中課文的范讀動畫

 

  【說明】從談論,到優美的音樂,利用課件,把北京城淋漓盡致地展示在孩子們面前,同時也激發孩子的聯想和求知的欲望,使學生愉快地投入到學習中去。]
二、初讀感知
  1.范讀課文

  師:你們想去看看嗎?
  生:想。
  師:請大家把書翻到61頁,聽聽老師讀,看看老師讀的好不好?師范讀(配音樂)。
  師:你們認為我讀的怎么樣?
  學生評議
  師:你想讀嗎?那么你喜歡怎么讀就怎么讀,遇到不認識的字,用你喜歡的方法學習它,借助拼音讀幾遍。
   【說明】教師親切動聽的話語,標準的朗讀,使示范作用得到充分的體現。
   2.
自讀課文,識記生字

  師:你們想讀課文嗎?那么你喜歡怎么讀就怎么讀吧。遇到不認識的字,用你喜歡的方法學習它。
  師:在小組內把生字劃出來,小組內多讀幾遍,想出好辦法記住它,看誰記的最多。
  生小組內學習生字,教師巡視指導。
  師:你以前認識哪些字?在哪里學的?


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