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五年級語文

小學語文免費教案:人教版五年級上冊語文葉公好龍教案

時間:2018-11-19 12:04:32   作者:aaajy.com   來源:三A教育網   閱讀:968   評論:0

小學語文免費教案:人教版五年級上冊語文葉公好龍教案

一、導入

1、同學們,還記得我們以前學過哪些寓言故事嗎?(學生自由回答學過的寓言故事《刻舟求劍》《鄭人買履》等。)

2、誰能說一說這些寓言故事告訴我們什么深刻的道理?(指名學生回答)

3今天,我們一起學習一篇古今文對照的寓言故事《葉公好龍》。《葉公好龍》選自西漢劉向所編撰的《新序》。

(板書課題)“葉公”是誰?“好”怎么讀?什么意思?葉公和龍之間發生了什么事?大家讀了課文就能有一定的了解。

二、初讀課文,自主識字。

師:好知道了課文題目的意思,我們來看一下課文主要寫的什么內容。下面,請同學們自由朗讀課文,要求

1)讀準字音、讀通古文

2)古今對照,理解古文含義

3)閱讀金鑰匙,了解古今字義的不同

4)葉公好龍有哪些表現?分別在兩段文章中畫下來

5)葉公見到龍有哪些表現?分別在兩段文章中畫下來

1.集體檢查(小黑板出示):

  辯字義:我們先來看一下課文下面的金鑰匙(讀金鑰匙),從金鑰匙中我們知道了這里的“寫”在古代是畫的意思,“走”在古代是跑的意思。

    牖:you 窗戶。
三、再讀課文,感悟寓意。

 窺:kui 偷看。

鑿:zao 鑿子,(挖槽或穿孔用的)一種工具。

寫:古時候是的意思。

走:古時候是“跑”的意思。

師:好,下面我們繼續來讀課文,指名讀文,集體評價

1,結合譯文,理解古文。

2從哪些句中看出葉公非常喜歡龍?

板書:非常喜歡:鉤以寫龍 鑿以寫龍 屋室雕紋以寫龍(指名回答)

現在我們就去葉公家里面參觀參觀,葉公家里面怎么樣?把你看到的告訴大家。

參觀了葉公家里之后,你有什么感覺?(葉公的家里到處是龍,他真的非常喜歡龍)

大家想一想,葉公為什么要這樣做呢?

3,天上的龍聽說了葉公的事,真的就來了。葉公見到龍有哪些表現?

板書:見真龍:棄而還走 失其魂魄 六色無主(指名回答)

請大家看看,這幾句里面哪一些是寫葉公的神態的?哪一些是寫葉公的動作的?畫出來

動作:棄而還走

誰能來模仿一下他的動作?

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