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六年級語文

小學語文免費教案:六年級語文教案 六年級17.湯姆·索亞歷險記教案

時間:2018-11-19 12:02:38   作者:aaajy.com   來源:三A教育網   閱讀:992   評論:0

小學語文免費教案:六年級語文教案 六年級17.湯姆·索亞歷險記教案

  【學習目標】

   1.引導學生用略讀和精讀相結合的方法,了解全書的內容,熟悉精彩片斷;

  2.在教學實踐活動中發展學生多向思維的能力,提高學生的語言綜合素養;

  3.品讀原著,感悟作品的藝術魅力,學習湯姆·索亞的優秀品質,并啟發學生由此對社會和人生有新的領悟;

  【學習重點】

   1.在教學實踐活動中發展學生多向思維的能力,提高學生的語言綜合素養;

   2.探討分析人物形象,學習湯姆·索亞的優秀品質,感悟作品的藝術魅力。

  【教學難點】

   在快速閱讀中培養把握主要內容的能力,并初步感知人物形象與精神,激發起課外閱讀的興趣。

  【教學時數】

   課時

  【教學過程】

   一、激發興趣,導入新課

  師:同學們,二十一世紀初,電影《哈利波特》風靡了整個世界,晝夜之間哈利波特成了大家心目中的偶像與英雄。其實,早在一百多年前,美國作家馬克·吐溫就塑造出了一個家喻戶曉的青少年偶像英雄,那就是湯姆·索亞。讓我們進入今天的課程,我們一起來欣賞原創梗概。

二、閱讀梗概,了解主要內容

  師:用較快的速度瀏覽梗概,說說這部小說主要寫了什么。

  (小說描寫了以湯姆·索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。他們為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環境,作出了種種冒險經歷。

  師:在湯姆這些冒險的經歷中,你覺得最驚險的是什么?

  (半夜到墓地去試膽量,親眼目睹兇殺案;三個人到杰克遜島上過無拘無束地“海盜生活”;鬼屋尋寶;山洞迷路等。)

  三、淺顯探討小說

  師:你覺得這部小說值得一讀嗎,為什么?

  (從趣味性、可讀性和知識性來進行交流。)

  師:在梗概中,湯姆給你留下了怎樣的印象?

  (湯姆是個聰明愛動的孩子,在他身上集中體現了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領導才能等。他是一個多重角色的集合,足智多謀,富于同情心,對現實環境持反感態度,一心要沖出桎梏,去當綠林好漢,過行俠仗義的生活。)

  四、閱讀精彩片段

  師:快速瀏覽精彩片段,具體描寫的是梗概中的哪部分內容。

  師:大家一目十行地閱讀,畫出文中共出現了幾個人物,與梗概相對照,哪些是小說中的主要人物。

  (撒切爾太太、波莉姨媽、湯姆、貝琪、哈克、道格拉斯拉斯寡婦、撒切爾法官、印江·喬埃及鎮上的人們。)

  師:在這段歷險中,你對湯姆又有了怎樣的認識。

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