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小學美術
  • 2013-02-23 19:13:30

    置頂美術教案-染紙

    美術教案-染紙課題:25.染紙教學時數:一課時。執教者:鹽城市解放路實驗學校黃芳教材分析:“染紙”就是將吸水紙用折疊、卷、揉皺等方法進行加工,并通過點、浸、擦、接等方法上色而形成紋樣的一種表現方法。它工具簡單,操作方便,色彩鮮艷,紋樣千變萬化,可以產生意想不到的效果。教學目標:1...  閱讀全文>>
  • 2013-02-23 19:13:28

    置頂美術教案-第11課 《星座的聯想》

    美術教案-第11課《星座的聯想》課題:第11課《星座的聯想》年級:四年級(上)課時:1課時執教:江頭三小——汪永培教學目標:1、認知目標:通過欣賞、觀察、討論,感受太空的奧妙,了解星座形成的有關知識和命名規則。認識自己的星座圖。2、情感目標:通過欣賞、感受、體驗不同星座的圖片,培...  閱讀全文>>
  • 2013-02-23 19:13:26

    置頂美術教案-林海

    美術教案-林海小學美術第七冊林海授課人:羅習智教學目的:1、用遮擋關系描繪林海。2、運用適當的色彩表現樹木,提高學生的色彩表現能力。3、對學生進行保護生態環境的教育。教學重點:遮擋法的運用。教學難點:運用適當的顏色表現林海。教學用具:CAI課件,油畫棒,繪畫紙等。學生用具:繪畫紙...  閱讀全文>>
  • 2013-02-23 19:13:24

    置頂美術教案-泥塑雞

    美術教案-泥塑雞一、創設情境,導入新課師:你們喜歡看迪伲斯動畫《貓和老鼠》嗎?生:喜歡師:為什么啊?生:因為動畫片拍的很好玩,笨貓TOM總是被聰明的老鼠打敗師:還有呢?生:動畫片的想象力很豐富,TOM有很多鬼主意(生十分高興,氣氛頓時輕松活潑)師:你們說的對,貓的形象是非常有趣,...  閱讀全文>>
  • 2013-02-23 19:13:21

    置頂美術教案-幾何形分解構成

    美術教案-幾何形分解構成幾何形分解構成教學目的1、通過本課的學習,使學生初步接觸平面設計知識。2、通過分解與構成學習將視覺元素復歸于樸,重新組合成一定時空下的視覺式樣。3、培養學生創造性的思維能力。教材分析分解構成是現代設計的一個基本設計方法。分解是一種原始關系的解脫與破壞,構成...  閱讀全文>>
  • 2013-02-23 19:13:19

    置頂美術教案-繪畫日記

    美術教案-繪畫日記教學方案[課型)繪畫創作課[年級]四年級I教學目標](1,通過教學使學生了解繪畫日記的結構特點,并能應用到生活當中。(2,通過聽聲音引發的語、形、色來描畫記憶,完成日記的內容,使學生認識生活中的真、善、美,提高學生的整體素質。(教學重點]學習繪畫日記的表現特點,...  閱讀全文>>
  • 2013-02-23 19:13:17

    置頂美術教案-看誰染的好(人教版六年制美術教科書)

    美術教案-看誰染的好(人教版六年制美術教科書)看誰染的好指導思想通過圍繞染紙的創作活動,使學生了解藝術創作和學習的方法,體驗藝術活動的樂趣和審美享受,養成主動探究與創造的良好品質。教學內容染紙的設計、制作與想象。教學目標1、通過設計染紙圖及其想象培養學生的設計、創新思維能力,并養...  閱讀全文>>
  • 2013-02-23 19:13:15

    置頂美術教案-小手帕(蘇教版)

    美術教案-小手帕(蘇教版)第17課小手帕教學內容蘇教版第八冊第17課。教材分析手帕在日常生活中是隨處可見的,通過認識和了解各種各樣的手帕,培養學生對生活的熱愛之情。《小手帕》與前階段學習的色彩漸變、適合紋樣的知識是緊密相連的,而學生對“類似色、對比色、均衡式、對稱式”的運用已不再...  閱讀全文>>
  • 2013-02-23 19:13:13

    置頂美術教案-紙帶穿編

    美術教案-紙帶穿編內容:人教版小學四年級上冊第16課《紙帶穿編》學習領域:設計·應用教學目標:1.通過本課學習,了解紙藝穿編的規律,運用常見的穿編方法,設計制作簡單的生活、裝飾用品;2.在學習中體會穿編這一工藝制作的實用及裝飾功能,感受紙藝穿編的樂趣,培養看圖動手操作能...  閱讀全文>>
  • 2013-02-23 19:13:11

    置頂美術教案-多變的線

    美術教案-多變的線一、教學內容與目標(1)顯性內容與目標通過本堂課引導學生從生活中發現線條、認識線條、感受線條,培養學生從生活中發現美、感受美的能力。初步培養學生運用線條進行表現的能力。(2)隱性內容與目標培養學生熱愛生活的情感,激發學生對美術活動的興趣二、教學重點與難點重點:發...  閱讀全文>>


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